直線上に配置

1.学校教育目標

・ よく考える子ども(知性)
・ よく感じる子ども(感性)
・ よく鍛える子ども(耐性)

2.めざす子ども像

 スローガン 夢いっぱい 読書いっぱい 玉野っ子

・ 進んで,「よめる」子ども
・ 明るく,「うたえる」子ども
・ 好んで,「きたえる」子ども
 最重点は「よめる」子どもの育成

3.経営の方針

 
「和」と「切磋琢磨」の職場づくりを基盤に

・ 教職員の「和」と「切磋琢磨」の精神, 地域社会に学ぶ精神をもとに,子ども達を
 支援・指導し,保護者を啓発できるように精励する。
・ 読書教育の充実を通して子ども達の心を豊かに耕し,夢や希望,目標を持てる子ども
 の育成を目指す。
・ 授業づくりと実践によって,子ども一人一人のよさを伸ばせるように,絶えず研究と
 修養に精励する。
・ 地域の特長や学校の伝統を生かしての教育活動を推進し,子ども達に生きる力やふる
 さとを愛する心を育むように精励する。
・ 完全学校5日制・「総合的な学習の時間」完全実施をうけて,基礎基本の充実を図る
 とともに地域・家庭(PTA)との連携を推進する。

4.本年度の重点

・ 朝の読書(10分間)を継続的に行う。《火,水,木曜日》
・ 好きな本を選定させて読ませる。   《事前選定を励行》
・ 担任も担任外も師弟同行で好きな本を同一空間で読む。
      《校長,教頭,教務主任も教室に入っての朝読書》
・ 読書活動を広め,深めるための新しい試みを創造し,実践する。
・ 教科学習や総合的な学習の指導・進め方を工夫し,調べ読み活動の機会を可能な限り
 保障し,自ら学ぶ態度を養う。


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